Seit dem Schuljahr 2020/21 unterrichten wir Kinder mit und ohne Förderschwerpunkte. Die Pädagogik der Schule sowie die nötigen Rahmenbedingungen werden auf diesen Feldern  entwickelt:

• Entwicklung und Stärkung eines pädagogisch-inklusiven Leitbildes
• Organisation (Ressourcen, Räume, Teamarbeit, Personal)
• Individuelle Förderung
• Unterrichtsentwicklung
• Individualisierte Leistungsbewertung
• Erziehung
• Fortschreibung verschiedener schulischer Konzepte unter inklusiven Gesichtspunkten. 
• Fortbildungen
• Kommunikationsstrukturen

Im Rahmen einer inklusiv ausgerichteten Kommunikation arbeiten wir mit einer barrierefreien Homepage. Sie bietet visuelle Orientierungshilfen, Schriftvergrößerungen, ein Zeilenlineal, einen vergrößerbaren Mauszeiger sowie eine Vorlesefunktion. In den Schuljahren 2023/24 und 2024/25 sollen Übersetzungsfunktionen ins Ukrainische, Arabische und andere Sprachen zur Verfügung stehen.

• Netzwerke

Die benannten Arbeitsfelder werden in fünf jeweils aufeinander folgenden Phasen bearbeitet. Der jeweilige Ist-Stand wird regelmäßig festgestellt. Auf dieser Basis wird weitergearbeitet. Die Koordination dieser Arbeit wird von einer Planungsgruppe geleistet. Sie besteht seit dem SJ 2022/23 aus einer sonderpädagogischen Lehrerin, der Koordinatorin für Inklusion, einem Mitglied des Multiprofessionellen Teams, einem Fachlehrer sowie dem Didaktischen Leiter. Er sorgt für eine enge Verzahnung der Planungsgruppe mit der Schulleiterin. 

Die inklusive Schulentwicklung wird detailliert geplant, sowohl zeitlich als auch strukturell und inhaltlich. Die Arbeit ist auf sechs Jahre angelegt. Der Arbeitsstand inklusive der erzielten Zwischenergebnisse wird regelmäßig genau dokumentiert und kann hier eingesehen werden. Der jeweilige Konzeptstand ist verbindlicher Bestandteil unseres Schulprogramms. 

Wir stehen für Gewaltfreiheit und Friedenserziehung. Vielfältige Projekte, Aktionen und Unterrichtsinhalte fördern sie.

• Projekt "Schule ohne Rassismus"
• Streitschlichtung
• Projekt "Klasse werden" im Jahrgang 5
• Projekt "Erwachsen werden" in Jahrgang 5
• Busbegleitung 
• Schulsanitätsdienst
• Konfliktaufbereitung im Klassenleitungsunterricht 
• Beratungsangebote
• Sexuelle und kulturelle Vielfalt